Stovykla „Aktyviai, draugiškai, sveikai” II pamaina
Štai ir prabėgo antra stovyklos „Aktyviai, draugiškai, sveikai“ savaitė. Įspūdingų kelionių metu vaikai lipdė, vėlė, kepė, ragavo, įsivaizdavo, klausėsi, bendravo, maudėsi. Kasdien stovyklautojus džiugino vaiskus dangus, karšta saulė, gaivus vanduo, įdomios patirtys. – Pati smagiausia diena (Faustas) – Kokie skanūs lilivnikai (Simas) – Man patiko […]
Stovyklos „Aktyviai, draugiškai, sveikai“ I pamaina
Štai ir prabėgo pirma stovyklos „Aktyviai, draugiškai, sveikai“, dalinai finansuojama savivaldybės, savaitė. Dėmesys buvo skiriamas socialiniams ir emociniams vaikų gebėjimams – savarankiškumo, atsakingumo skatinimui, kūrybiškumo atskleidimui, bendravimo ir komandinio darbo įgūdžių ugdymui. Stovyklautojai pakeliavo po Lietuvą, pažino savo kraštą. Vaikai kūrė, gamino, stebėjo bandymus, tyrinėjo […]
Projekto „Vilnius yra mokykla” sveikinimas mokytojai R. Upenieks
„Vilnius yra mokykla” – projektas, leidžiantis vilniečiams mokinukams mokytis įvairiose miesto erdvėse, muziejuose, įstaigose. Mokslo metų pabaigoje projekto organizatoriai pasveikino tuos mokyklų mokytojus, kurie aktyviausiai vedė pamokas už mokyklos ribų. Vardinio sveikinimo nuo projekto organizatorių sulaukė mokyklos 2b klasės mokytoja Rūta Upenieks. SVEIKINAME!
Atsisveikinimas su mokykla
Lietuviais esame mes gimę, Lietuviais turime ir būti… Šiandien ketvirtokai, mažieji ąžuolėliai ir liepužėlės paliko Vilniaus Šeškinės pradinę mokyklą. Drąsiai skriskite! Įveikite visas kliūtis! Mes Jumis tikime! Ketvirtokų mokytojos Roma, Rimtė, Laimutė
Programos „Universalus dvikalbis ugdymas Bilingual Future” išbandymas 1b klasėje
Balandžio-birželio mėn. 1b klasės mokiniai dalyvavo Nacionalinės švietimo agentūros EdTech centro koordinuojamos programos „Universalus dvikalbis ugdymas Bilingual Future” išbandyme. Programa apima mokslą, technologijas, robotiką, inžineriją, meną, matematiką ir socialinius įgūdžius. Specialiai sukurtame turinyje veikėjai kalba tik angliškai, todėl žodžių ir frazių reikšmės įgyjamos tiesiogiai iš […]