Mūsų mokykloje tvarumas nėra tik žodis – tai gyvas, įtraukiantis ir modernus ugdymo procesas, į kurį šįkart su didžiuliu entuziazmu pasinėrė visa bendruomenė. Įgyvendindami STREAM veiklas, mokiniai įrodė, kad technologijos, kūrybiškumas ir rūpestis gamta gali puikiai derėti tarpusavyje.

Nuo dirbtinio intelekto iki virtualių miestų statybų

Projektas prasidėjo nuo kruopštaus informacijos rinkimo. Mokiniai tyrinėjo tvarius objektus: saulės elektrines, vėjo jėgaines, rūšiavimo konteinerius, švaraus vandenyno bei medžių svarbą mūsų ekosistemai. Pasitelkę dirbtinį intelektą (DI), vaikai rinko informaciją ir diskutavo apie ekologines problemas.

Sukauptas žinias mokiniai perkėlė į skaitmeninę erdvę – „Minecraft Education Edition“ platformoje kūrė svajonių ekologišką miestelį. Čia iškilo modernūs, tvaresnę ateitį simbolizuojantys objektai, o vėliau kūrybinį procesą vainikavo pačių mokinių sukurtas edukacinis filmukas, kurį peržiūrėjo visos mokyklos visos klasės.

Tyrimas: „Rūšiuok linksmai“

Siekdami patikrinti įgytas žinias, mokiniai atliko praktinį tyrimą. Pirmiausia 1c klasėje vyko rūšiavimo užduotis, kurios metu visų klasių mokiniai turėjo teisingai paskirstyti 4 šiukšles į skirtingų spalvų konteinerius. Po šio bandymo vaikai 10 minučių žaidė mokytojos Jūratės sukurtą virtualų žaidimą „Rūšiuok linksmai“.

Atliktas tyrimas parodė džiuginančius rezultatus: suskaičiavus teisingus atsakymus prieš ir po žaidimo, paaiškėjo, kad interaktyvios veiklos gerokai sustiprino mokinių rūšiavimo įgūdžius!

Nugalėtojų apdovanojimai ir pripažinimas

Kovo 24 d. rytas prasidėjo džiugiomis nuotaikomis – virtualiame „Zoom“ susitikime projekto organizatoriai (1 c klasė) pasveikino visus dalyvius ir paskelbė daugiausiai taškų surinkusius mokinius: Meilę (1b), Emilį (2b), Tėją (3c), Roką B (4b). Nugalėtojai buvo apdovanoti diplomais ir prizais.

Drąsus žingsnis į respublikinę konferenciją

Mūsų mažieji ambasadoriai nesustojo mokykloje! 1c klasės mokiniai Arijus, Sofija, Eglė ir Eronas kovo 26 d. vyko į Prano Mašioto pradinės mokyklos organizuotą respublikinę konferenciją „Kuo didžiuojasi mano mokykla? Maži žingsniai – dideli pokyčiai: mūsų mokyklos tvarumo kelias“, drąsiai atstovavo mūsų mokyklai, skaitė pranešimą „Virtualūs sprendimai – realus poveikis: tvarumo ugdymas per STREAM veiklas“ ir pasidalino sėkminga patirtimi, kaip mūsų mokykloje kuriama tvari, aplinkai draugiška ugdymo kultūra.

Mokiniai ne tik pristatė atliktas veiklas, bet ir surengė praktikumą – pakvietė konferencijos dalyvius išbandyti rūšiavimo žaidimą. Dalyviai smagiai įsitraukė į veiklas, o mes dar kartą įsitikinome, kad mūsų mokiniai geba ne tik mokytis, bet ir mokyti kitus.

Didžiuojamės mūsų pirmokais ir visais prisidėjusiais prie šio nuostabaus projekto!

Tvarumo projektą rengė: 1c klasės mokiniai, mokyklos būrelio „Šeškiukų gamtos laboratorijos mokiniai“, mokyklos būrelio „IKT“ mokiniai.

Mokytoja Jūratė Mocartienė